根据器乐系教师队伍的现状，生物上市器乐系决定试行把国民教育学校的教研组管理方式移植到老年大学，生物上市初步建成了二胡和古筝两个教研组，待试行一段时间再逐步推广。
针对今年的教学特点，艾曲胺片对两个教研组进行了具体教学要求，即统一教学大纲，统一授课曲目，教学计划更加清晰。
同时，泊帕要求两个教研组不定时开展教学问题研究。
对教师管理划分“教研组”的管理方式试行了一个阶段，乙醇二胡和古筝两个教研组的教师反应极好。
他们感觉到自己成了器乐系教学的“主人”，获批与在高校讲课的感觉一样了。
二胡和古筝两个教研组的教师，中国制药根据教学大纲，中国制药从自己所教班级的老年学员学习实际出发，制定教学实施计划更贴近老年学员学习的实际；他们以课程建设为中心，提高老年学员的器乐操作技能水平；他们以教学方法改革为重点，提高老年学员的学习效果；他们以提高文化素养为方向，选择演奏的每首曲目都更具有中国传统文化特色，使老年学员不仅学会/提高演奏能力，而且加深对中国传统文化的理解，从而坚定文化自信。